Contests and competitions

Uczniowie rozwijając zainteresowania algorytmiczne, programistyczne oraz robotyczne, mają szansę wykorzystać swoją wiedzę w praktyce, biorąc udział w konkursach i zawodach CMI. Uczniowie mogą sprawdzić się w Zawodach Algorytmicznych (dla uczestników kółek algorytmicznych), Zawodach Projektowych (dla uczestników kółek projektowych) oraz Lidze Algorytmicznej (dla uczestników wszystkich typów kółek). Udział w zawodach to doskonała okazja nie tylko do tego, żeby sprawdzić swoją wiedzę w praktyce, ale również aby sprawdzić się we współpracy z kolegami i koleżankami z kółka, ponieważ we współzawodnictwie uczniowie mogą wziąć udział tylko zespołowo.

Zawody Algorytmiczne – to czas na rozwiązywanie zadań przez uczniów. To świetna szansa, żeby poprzez współzawodnictwo, ale przede wszystkim pracę w grupie (ponieważ zawody są zespołowe), sprawdzić w praktyce wiedzę zdobytą na kółkach CMI.

Uczniowie mogą sprawdzić się na 3 poziomach, kolejno: lokalnym - w systemie online,  regionalnym, który odbywa się jednocześnie na wszystkich uczelniach partnerskich i ogólnopolskim – czyli finale zawodów, który odbywa się na Politechnice Łódzkiej.

Uczniowie współzawodniczą ze sobą w 3 kategoriach, w zależności od poziomu edukacyjnego, zaawansowania oraz języka programowania:

• Skrzaty – poziom podstawowy, dla uczniów szkół podstawowych, z klas IV - VIII, którzy programują w języku Scratch
• Gnomy – poziom średniozaawansowany, dla uczniów z klas IV - VIII szkół podstawowych oraz I klasy szkoły ponadpodstawowej, którzy swoje programy tworzą w językach Python oraz C++
• Gremliny – poziom zaawansowany, dla uczniów z klas IV - VIII szkół podstawowych oraz szkół ponadpodstawowych, którzy swoje programy tworzą w językach Python oraz C++

 Liga Algorytmiczna jest doskonałym praktycznym przygotowaniem do Zawodów Algorytmicznych CMI, Olimpiady Informatycznej oraz innych konkursów algorytmicznych i informatycznych. Uczestnicy kół biorą w niej udział zespołowo (jedno koło = jeden zespół). Liga składa się z kilku rund w której uczestnicy za rozwiązane zadania otrzymują punkty. Jest prowadzony również ranking kół. O miejscu w nim decyduje liczba zdobytych przez zespół punktów.

 Zawody Projektowe – to możliwość sprawdzenia kreatywności, umiejętności rozwiązywania praktycznych problemów oraz pracy w grupie uczniów kół projektowych CMI. To również szansa na zmierzenie się z wyzwaniami stojącymi przed twórcami systemów robotycznych, gdyż zagadnienia projektowe opierają się na oprogramowaniu robota (mBot) do samodzielnego wykonywania określonych zadań.

Zawody odbywają się w trzech etapach: lokalnym, regionalnym i finałowym. Przedmiotem kolejnych etapów będzie udoskonalanie rozwiązania opracowanego w etapie lokalnym, tak aby robot potrafił poradzić sobie z coraz większymi wyzwaniami i coraz szybciej wykonywał powierzone mu obowiązki. W tym roku wszystkie etapy odbędą się w trybie zdalnym.

Uczniowie współzawodniczą ze sobą w 3 kategoriach, w zależności od poziomu edukacyjnego:

•    Miniboty – poziom podstawowy, dla uczniów szkół podstawowych z klas IV - VI,
•    Raptory – poziom średniozaawansowany, dla uczniów z klas VII - VIII szkół podstawowych,
•    Predatory – poziom zaawansowany, dla uczniów szkół ponadpodstawowych.

W przygotowaniu i realizacji zawodów projektowych wspiera nas Science and Innovation Center.